Je suis heureux car Apple, depuis longtemps considérée comme une entreprise les plus innovantes de la planète, est en train de devenir une des premières capitalisations boursières. C'est une réussite méritée et annoncée !
2010/09/09
2010 09 09 Jeux et outils pour conduire le changement
PREFACE
CHANGEMENT DE JEU ET JEU DU CHANGEMENT
Par Michel Saloff Coste
Nous vivons actuellement une période de bouleversement sans précédant. Un monde est en train de disparaître et un autre apparaît.
En un siècle la population planétaire est passé de 1 milliard à 6 milliards et l'espérance de vie a doubée.
Jamais auparavant l'homme ne s'est trouvé en face d'un défi comparable.
Ce n'est plus le destin d'une civilisation qui est en jeu, mais le destin de l'humanité entière.
Historiquement, passer de l’ère agraire, à l’ère industrielle ne s’est pas fait sans heurts, sans difficultés.
Certains pays se sont effondrés et sont retombés dans la barbarie. D’autres se sont figés et ont stagnés, comme ébahis devant la rapidité de l’évolution moderne. D’autres cultures sont devenues des pionnières et ont pris le leadership planétaire.
La transition qui nous attend dans les dix ans qui viennent est infiniment plus profonde, complexe et rapide, que toutes les ruptures précédentes. ll nous faut aujourd’hui repenser notre façon de penser et reconstruire les fondements de nos civilisations en respectant leur diversités, leur héritages et leur richesses culturelles multimillénaires.
Nous pouvons aujourd'hui faire un nouveau bon en avant dans la qualité humaine de notre système d'intégration global.
Nos fondements économiques et sociaux ont été élaborés dans un contexte où on considérait les ressources planétaires potentiellement illimitées. Le développement exponentiel de la civilisation industrielle nous confronte aujourd’hui aux limites des ressources planétaires et nous avons à inventer une économie et une société qui sache inscrire positivement dans l’écosystème.
Le droit économique modéré par le droit social doit aujourd’hui s’inscrire dans un droit plus large écologique.
Il nous faut aujourd’hui imaginer une série de principes fondateurs pour une société de l’information, une société de la connaissance, une société de la création, une société écologique qui reconnaisse les droits et les valeurs de tous les parties prenantes de notre écosystème planétaire globale.
Nous avons les moyens technologiques de réaliser les plus vieux rêves de l'humanité, mais aussi les pires cauchemars.
Nous avons conquis la liberté de définir notre destin.
La technologie nous donne la possibilité de concevoir et de réaliser dès aujourd'hui une société planétaire sans misère où l'homme sera dégagé des tâches laborieuses auxquelles il a été enchaîné depuis toujours.
L'homme se distingue des animaux par sa puissance créative. Il est logique aujourd'hui que chacun puisse s'épanouir dans sa nature essentielle.
Nous n'avons guère le choix dans ce quitte ou double.
L'inconscience nous emmène sûrement et rapidement vers l'holocauste.
Nous nous sauverons par un élan de tout notre être au-delà des barrières culturelles et des égoïsmes qui nous éparpillent et nous précipitent vers le néant.
À travers le développement rapide des moyens de communication, nous vivons tous branchés en direct cet ultime enjeu où les rêves et les cauchemars ancestraux de l'humanité se réalisent parallèlement.
Chaque jour, par les efforts que nous faisons dans le sens d'une pleine conscience de notre humanité, nous multiplions les chances de réussir.
Changement = danger + possibilités
La réaction positive ou négative au changement dépend de la manière dont on l'envisage.
Certains n'y voient que la multiplication de dangers, d'autres de nouvelles opportunités. Le changement est en fait l'un et l'autre : danger et possibilités.
Les États, les entreprises, les individus, en ne se concentrant que sur les opportunités vivent une sorte de fuite en avant qui, bien qu'elle puisse paraître brillante et pleine de succès, n'en accumule pas moins des problèmes non réglés qui, à terme, sont appelés à saper l'apparence de réussite.
À l'inverse, ne voir que l'aspect dangereux fait tomber dans un défaitisme aveugle et sans issue. Ceux qui ne voient dans le changement que la source de tous les problèmes s'enlèvent les moyens de trouver des solutions venant de l'innovation.
Ce nouveau monde se construit avec des pouvoirs, des technologies et des valeurs différentes. Les entreprises et les organisations subissent ses transformations, mais sont aussi des acteurs essentiels . Non seulement l’entreprise va devoir faire preuve d’agilité, mais aussi être capable de produire des idées de façon collective.
Ce qui fait la grandeur de l’entreprise ce n'’est pas l’intelligence du dirigent ou de l’équipe dirigeante, mais celle de l’ensemble de l’entreprise. Le dirigent doit cependant apporter du sens et être visionnaire. Il doit également libérer l’énergie de création.
Faire circuler l’information est dans ce contexte essentielle.
Laurent Dufour et Richard Bourrelly nous font découvrir comment les jeux peuvent nous aider dans la conduite du changement. Une idée originale et très utile ! Le changement suscite beaucoup de peurs. Le détour par la métaphore d’un jeu est une bonne manière de prendre de la distance avec humour. Les jeux permettent de faire circuler l’information dans l’entreprise, d’y libérer l’énergie créative et de réveiller son intelligence collective.
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4 neufs à partir de EUR 21,23 1 d'occasion à partir de EUR 16,42
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2010/08/03
MICHEL SALOFF COSTE : AU SUJET DE LA PEINTURE
MICHEL SALOFF COSTE AU SUJET DE LA PEINTURE HD from UNIVERSITE INTEGRALE on Vimeo.
MICHEL SALOFF COSTE SUR WIKIPEDIA
http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_Saloff-Coste
Michel Saloff-Coste est né en 1955 à Paris.
Il réalise ses études secondaires à Saint Martin de France1 et ses études supérieures à l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux-Arts dans l'atelier de Gustave Singier. Parallèlement, il étudie la philosophie à l'Université de Vincennes avec Gilles Deleuze2.
Peintre, photographe, cinéaste, écrivain, enseignant et consultant, Michel Saloff Coste est particulièrement connu pour ses recherches, conférences et livres sur les enjeux du passage de la "Société Industrielle" à la "Société de l'Information" . Il s'est attaché à expliquer les grands vecteurs de transformation qui métamorphosent notre civilisation et a focalisé sa recherche sur la manière dont les évolutions technologiques, économiques, sociologiques et écologiques, influencent les entreprises et transforment les structures, les systèmes, la culture et le management des organisations. Dans le cadre de ces recherches il a été amené à s'intéresser à la transdisciplinarité, la théorie des systèmes, la systémique, la prospective, la sociologie, la psychologie et la philosophie intégrale. Il explique et tente de démontrer que la mutation contemporaine n'est pas assimilable à un nouvel avatar de la révolution industrielle mais doit être comprise comme un véritable changement de civilisation : le passage de "l'ère de l'industrie et du commerce" à "l'ère de la création et de la communication".
Dans le parcours créatif, multimédia et pluridisciplinaire de Michel Saloff-Coste trois périodes peuvent être distinguées.
Une première période caractérisée par l'exploration des medias classiques, dessin, peinture avec une inspiration marquée par l'Ecole de Paris, l'Abstraction, Roger Chastel, Gustave Singier et Gilles Deleuze.
Une seconde période caractérisée par l'exploration de médias plus modernes, photographie, vidéo, électrographie, avec une inspiration marquée par New York, le Pop Art et Andy Warhol. Une part de sa création s'applique dans la publicité.
Une troisième période caractérisée par l'exploration des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication "NTIC", internet, images numériques, avec une inspiration marquée par l'Art Conceptuel et le mouvement lancé autour de "l'Esthétique de la communication" par Fred Forest. Pendant cette dernière période il réalise plusieurs livres qui défendent un regard nouveau sur les transformations du monde contemporain et une part de sa dynamique créative s'applique au renouvellement stratégique des organisations publiques et privées.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Michel_Saloff-Coste
2010/07/14
2010/07/11
2010/07/07
2010/05/17
Exposition Michel Saloff Coste Musée du Papier de Steyrermuehl Autriche du 28 Juin au 15 Aout 2010
Exposition Michel Saloff Coste
Musée du Papier de Steyrermuehl Steyrermuehl Autriche du 28 Juin au 15 Aout 2010
Conference sur le Thème: L'Art du Troisième Millénaire le 29 Juillet au Musée.
EXPOSITION EN AUTRICHE 2010 from UNIVERSITE INTEGRALE on Vimeo.
Conference sur le Thème: L'Art du Troisième Millénaire le 29 Juillet au Musée.
EXPOSITION EN AUTRICHE 2010 from UNIVERSITE INTEGRALE on Vimeo.
Eine Ausstellung von Gouchen des Michel Saloff Coste
29. Juli 2010, 19:00 Uhr: "Kunst im 3. Jahrtausend..." unter der Leitung von Elisabeth Peyronnet und Michel Saloff Coste http://www.papiermuseum.at/
MICHEL SALOFF COSTE AUSSTELLUNG IN OESTERREICH 2010 from UNIVERSITE INTEGRALE on Vimeo.
29. Juli 2010, 19:00 Uhr: "Kunst im 3. Jahrtausend..." unter der Leitung von Elisabeth Peyronnet und Michel Saloff Coste http://www.papiermuseum.at/
MICHEL SALOFF COSTE AUSSTELLUNG IN OESTERREICH 2010 from UNIVERSITE INTEGRALE on Vimeo.
2010/04/24
2010 04 23 MICHEL SALOFF COSTE FOIRE ART CONTEMPORAIN LILLE 2010 on Vimeo.
20100423 MICHEL SALOFF COSTE FOIRE ART CONTEMPORAIN LILLE 2010 from UNIVERSITE INTEGRALE on Vimeo.
Lille Art Fair ouvre ses portes pour sa 3e édition jusqu'à dimanche 25 avril 2010 à Lille Grand Palais.
Peinture, Dessin, Vidéo, Sculpture, Photo, Installation, Livre d'artiste, Gravure, Sérigraphie, Numérique, Verre, Céramique …
Pendant les 4 jours de la foire, venez à la rencontre des 60 galeries présents sur plus de 8000 m2 d'exposition et laissez vous surprendre par un programme inédit : Print Art Fair, exposition de prestige, animations, performances et signatures.
Moment privilégié et nocturne le 22 avril, la Nuit de l'Art promet de surprenants échanges orchestrés par les exposants : les allées se transformeront en scène de spectacles où se mêleront musique, poésie, danse, théâtre et arts plastiques.
VISIONAIRS GALLERY
23 AVRIL 17h – 18h : Michel Saloff Coste “Un regard visionnaire de l’art Contemporain”. Espace conférence/Entreprise
2009/12/27
2009
Enseignement à l'Edhec de Lille en Janvier et Février. Réalisation de quatre journées pour l'Université Intégrale le 13 Janvier, le 3 Mars, le 23 Juin et le 23 Octobre. Campus Prospective RH dans le cadre de RH&M les 3, 4 et 11 Février. Article pour la Tribune Enjeux N°294 Avril 2009. Durant les mois de Avril Mai et Juin étude de deux entreprises, Celestina Agostino et Networkvisio pour venir en soutien.
Participation au Festival de Cannes 2009 dans le cadre de Networkvisio et remise du prix de la conscience planétaire avec Ervin Laslow. Voyage à Londre et à Monaco dans le cadre du projet de développement de Celestina Agostino. J'étudie avec une galerie la possibilité d'une exposition des photos de Vêpres Laquée mais le projet n'aboutit pas. Le séminaire "Find your Genius" programmé à Findhorn n'est pas maintenue faute de participants. En mai et Juin séjour à Varengeville et Fontainebleau, réalisation une série de peintures donc certaines sont exposées en Autriche en Juillet. Séminaire d'une semaine à l'Espace des possibles sur l'approche intégrale du 2 au 11 Juillet. Rédaction d'un article pour le livre de Edgard Aded: "Réenchanter le futur" durant le moi de Juillet. Séjour en Autriche du 12 Juillet au 6 Aout. Séjour avec Alexandra, Ulysses et Christiane à Courchevel , marche dans le parc de la Vanoise et nuits en refuges entre le 6 et le 13 Aout. Séminaire d'une semaine à l'Espace des possibles sur le management humaniste du 21 au 30 Aout. Université d'été du medef du 3 au 5 Septembre 2009. Séjour à Alègre les Fumades du 11 Septembre au 13 Octobre réalisation d'une série de gouache et rédaction d'un article pour le livre de Carine Dartiguepeyrou . Publication du livre "Réenchanter le futur" le 19 Novembre 2009. Exposition en Autriche du 7 au 31 décembre et à Paris à la Visionairs Galery du 11 au 31 Décembre.
"Au début de l'année je suis très préocupé par la crise économique. Je passe Noël à Paris et je suis très morose. Je défini une stratégie diversifiée en trois approches très différentes et complémentaires. Ces trois scénarios visent des objectifs complètement différents. Ils ne s'opposent pas mais sont complémentaires. Et je compte les mettre en œuvre parallèlement.
Scénario 1 : repli et survie, en cas de dérapage et chaos économique.
Scénario 2 : résistance, continuer mon métier de conseil, d'enseignement et de recherche comme je le fais depuis 20 ans.
Scénario 3 : offensif, développer de nouvelles activités à fort effet de levier : plus populaire, plus international, plus créative par exemple, roman, comédie musicale, université intégrale.
Augmenter ma présence internationale sur internet : e-learning, nouveau site internet dédié, musée virtuel, autobiographie écrite, photographique et filmée, articles en français, anglais, allemand sur google Knol.
De fait l'année est surtout marquée par le développement de l'Université Intégrale qui connait un bon succès. J'avance le roman et je peins une série de gouaches sur du papier arche qui sont exposé en Autriche et aussi finalement à Paris. J'explore les possibilités du web 2.0 : facebook, blog, picassa ect…. Je travail sur différents projet de livre : La planète du troisième millénaire, Le roman Olivier et Julia, L’art du troisième millénaire, L’autobiographie, Les éco-village.
2009/12/01
2009 12 01 Les journées inaugurales de l’Université Intégrale en 2008 et 2009
Pourquoi l'Université Intégrale ? Nous vivons une période de grands changements, avec un progrès des techniques considérable et une mondialisation de la pensée et de la vie humaine, notamment aux niveaux commercial, culturel et politique. Des civilisations qui ne se connaissaient pas et qui se développaient indépendamment les unes des autres, sont amenées à vivre ensemble, pour le meilleur et pour le pire. Par le biais de transports de plus en plus rapides et de réseaux informatiques qui recouvrent toute la planète, l'homme a virtuellement accès à toutes les connaissances de l'humanité. Cette richesse de connaissance et de rencontres prend place dans un contexte de crise civilisationnelle, qui se décline notamment sur les plans écologique, social et économique, mettant sérieusement en question la survie de l'humanité. L'approche intégrale entend à la fois répondre aux grands défis qui se présentent à l'humanité, et annoncer l'émergence d'une nouvelle pensée au niveau planétaire, ouverte aux différences culturelles et au dialogue entre les civilisations.
Ervin Laszlo, le fondateur au niveau international du Club de Budapest, est reconnu comme un des initiateurs de l'évolution de la théorie des systèmes, la systémique, vers une approche plus intégrale. En créant l'Université Intégrale à Paris, notre souhait était premièrement de faire mieux connaître l'approche intégrale en France où elle était restée encore relativement méconnue et deuxièmement de mettre en perspective les travaux d'Ervin Laszlo en les replaçant dans le contexte plus large des autres chercheurs de ce domaine. Nous nous sommes intéressés plus particulièrement en France aux travaux de Jean-Eric Aubert, Carine Dartiguepeyrou, Thierry Gaudin, Jacques Lesourne, Bruno Marion, Edgar Morin, Michel Saloff Coste, Jean Staune et dans le monde aux travaux de Sri Aurobindo, Teilhard de Chardin, Ken Wilber, Don Beck et Steve McIntosh. Dans le futur, nous aimerions élargir cette mise en perspective à d'autres chercheurs, en France et à l'international. Les quelques journées que nous avons pu organiser ne sont que des premiers balbutiements par rapport à un véritable travail universitaire, à développer dans l'avenir.
La première journée de l'Université Intégrale le 28 février 2008 a eu pour thème : Qu'est-ce que l'approche intégrale ?
Lors de cette journée, nous avons explicité ce que nous entendons par l'approche intégrale. Pour cela nous avons fait référence et nous avons utilisé les trois grands types d'entrées utilisés dans tout travail encyclopédique :
Nous avons premièrement attiré l'attention sur des concepts et des notions qui nous paraissent structurer l'approche intégrale.
Deuxièmement, nous avons nommé un certain nombre d'auteurs reconnus pour avoir apporté des éléments essentiels à l'approche intégrale.
Troisièmement nous avons constitué une liste de lieux emblématiques où l'approche intégrale depuis un siècle s'est développée d'une manière singulière.
Pendant cette première journée nous avons affirmé notre volonté de construire l'Université Intégrale à Paris sur les bases d'une logique internationale, ouverte à tous les courants de l'approche systémique et intégrale dans leur diversité épistémologique.
Intervenants : Eric Allodi, Etienne Avronsart, Carine Dartiguepeyrou, Bruno Marion, Marion Peterson, Eric de Rochefort, Michel Saloff Coste, Brian Van Der Horst.
Dans la deuxième journée le 16 Octobre 2008 nous avons focalisé notre attention sur la question centrale de la cohérence entre la pensée et l'action : Comment intégrer la pensée intégrale ?
La journée était construite autour de témoignages de personnalités singulières qui ont expliqué comment ils ont découvert l'approche intégrale, comment ils l'ont appliquée et comment ils l'ont développée à travers des actions et créations significatives.
Intervenants : Eric Allodi, Thierry Gaudin, Ervin Laszlo, Chris Peytier, Michel Saloff-Coste, Brian Van Der Horst, Robin Wood.
La troisième journée le 13 Janvier 2009 a eu comme thème l'éducation : Comment repenser notre façon de penser ?
Quelles sont les caractéristiques d'un « Bon, Beau, Vrai » enseignement intégral ?
Ouverture et compréhension des autres cultures par l'intérieur.
Respect de la singularité de chacun et de son altérité.
Education physique et mentale, mais aussi éducation du cœur et de l'esprit à travers le sport, la science, l'art, la philosophie et la spiritualité.
Capacité critique à « méta analyser » la démarche analytique que l'on met en œuvre.
Intervenants : Etienne Avronsart, Diane Baran, Robert Branche, Justine Caulliez, Delphine Charvolin, Henri Conze, Carine Dartiguepeyrou, Marc Fleuriet, Bénédicte Fumey, Marine Goodmorning, Alain Gourhant, Caroline Guidetti, Sophie Laleman, Martine Laval, Solen Penchèvre, Chris Peytier, Cécile Priou, Michel Saloff Coste, André Staropoli, Antonella Verdiani.
La quatrième journée le 10 Mars 2009 a eu comme thème la crise : Comment répondre de manière positive, durable et intégrale à la crise systémique contemporaine ?
Quelles sont les grandes caractéristiques de la crise systémique contemporaine dans ses dimensions, économiques sociales et écologiques ?
En quoi cette crise est différente des précédentes et quel diagnostic en faire ?
Les réponses apportées aujourd'hui dans le monde et en France sont-elles pertinentes, adaptées et suffisantes ?
Intervenants : Jean-Eric Aubert, Etienne Avronsart, Carine Dartiguepeyrou, Thierry Gaudin, Sophie Laleman, Bruno Marion, Edgar Morin, Michel Saloff Coste, Gérard Schoun, Patrick Viveret, Robin Wood.
La cinquième journée le 23 Juin 2009 a eu comme thème le développement durable : Sociétés durables et écologie intégrale, comment passer de la vision à l'action ?
Aujourd'hui, l'heure n'est plus uniquement aux bilans. Les premières initiatives telles que Limits to Growth de Meadows (1973), le Manifeste du Club de Budapest pour une conscience planétaire (1980) et plus récemment la Déclaration de l'état d'urgence d'Ervin Laszlo (2009) nous donnent un aperçu international et synthétique des faits et diagnostics que l'on peut faire en matière de durabilité sur l'ensemble de la planète. La question est à présent de sortir de nos contradictions pour déployer une réforme de nos modes de pensée et de vie. C'est bien avec cette ambition que nous avons placé cette cinquième journée de l'Université Intégrale : replacer l'homme au cœur du vivant et dégager des pistes de congruence entre la vision et l'action pour accélérer la transformation de nos sociétés vers la durabilité.
Nous avons cherché en particulier à répondre aux questions suivantes :
Pourquoi le développement durable, tel que défini par les instances internationales (environnemental, social et économique), nous confronte-t-il à nos contradictions ?
Comment arbitrer les priorités entre écologie, économie et société ?
Quelles sont les pistes de gouvernance pour mettre en œuvre la durabilité ?
Comment le vivant peut-il inspirer notre vision du monde ?
Comment repenser et organiser notre agriculture ?
Quels sont les éléments clés d'une vision durable ?
Comment agir de manière écologique et intégrale au quotidien ?
Qu'est-ce que écologie intégrale ?
Intervenants : Etienne Avronsart, Amandine Barthélémy, Tapas Bhatt, Gauthier Chapelle, Carine Dartiguepeyrou, Philippe Desbrosses, Bénédicte Fumey, Caroline Gervais, Yolaine La Bigne, Karim Lapp, Elisabeth Laville, Michel Saloff Coste.
La sixième journée de l'Université Intégrale le Samedi 24 Octobre 2009 a pour thématique : Civilisations du futur et futur des civilisations ?
Nous sommes dans une période de transformation économique, sociale et écologique. Il devient important de développer des solutions pour survivre à court terme sans négliger de construire un futur durable et d'investir sur le long terme.
Comment civiliser le futur ?
A quoi ressembleraient les possibles civilisations du futur ?
Quelles sont les nouvelles approches en matière économique, sociale et écologique qui permettent d'illustrer les civilisations du futur ?
Comment civiliser le futur pour le rendre enthousiasmant et redonner à l'humanité confiance dans son destin ?
A quoi ressemblerait, une civilisation qui réponde aux enjeux actuels par des solutions innovantes ?
Des initiatives nouvelles, parfois relevant de nouveaux paradigmes, se manifestent un peu partout à travers de multiples initiatives et expérimentations : comment les expliciter et les catalyser ?
Intervenants : Etienne Avronsart, Anne de Bétancourt, Carine Dartiguepeyrou, Jean-Baptiste de Foucault, Bénédicte Fumey, Thierry Gaudin, Sophie Laleman, Jacques Lesourne, Bruno Marion, Michel Saloff Coste, Jean Staune.
Projets
Le futur de l'Université Intégrale est aujourd'hui en débat. Différentes suites se dessinent, et leur réalisation dépendra des motivations des uns et des autres et des moyens que nous pourrons réunir pour le développement des projets.
Une piste en cours d'exploration consiste à développer des ateliers et des séminaires de mise en pratique permettant la réappropriation de l'approche intégrale dans la vie au quotidien.
Une deuxième piste consiste à approfondir les thématiques de recherche fondamentale pour apporter des éclairages nouveaux sur certains aspects théoriques.
Une troisième piste vise à tisser des liens avec les autres centres de recherche et d'enseignement utilisant l'approche intégrale dans le monde.
Une quatrième piste pose la question de l'accessibilité et de la diffusion de l'approche intégrale à un plus grand nombre.
Une cinquième piste consiste en un travail de comparaison (benchmarking) des meilleures pratiques au niveau international de l'approche intégrale et systémique appliquée au développement durable.
Document de synthèse réalisé par Carine Dartiguepeyrou et Michel Saloff Coste avec l'aide de Michel Nguyen The, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon, docteur de l'Ecole Polytechnique, membre de l'Université intégrale.
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